Smiles for Change

Sinds onze oprichting in 1999 werkt Florensis Kenia graag samen met andere bedrijven en lokale instanties om goede initiatieven te promoten die het welzijn van onze werknemers en hun gemeenschap verbeteren. Om de toegang tot onderwijs te bevorderen, werken we samen met 4 lokale scholen en bieden we financiële ondersteuning en materiaal om onderwijs van goede kwaliteit mogelijk te maken voor hun leerlingen, van wie sommigen afhankelijk zijn van onze werknemers op het bedrijf.

Nationale zorgen

De toenemende bezorgdheid over veel voortijdig schoolverlaten, drugsmisbruik onder jongeren, seksueel en huiselijk geweld gericht op minderjarigen en slecht omgaan met tijd is niet alleen een nationale crisis, maar ook een probleem dat een groot risico inhoudt voor de veiligheid, groei en ontwikkeling van de jonge bevolking rond onze buurgemeenschappen. Daarom heeft Florensis Kenia haar - sinds langere tijd al - partner ‘Sarakasi’ gesponsord in het initiatief ‘Smiles for Change’ om te helpen deze onderwerpen aan te pakken.

Sarakasi Trust

Sarakasi Trust is een lokale organisatie gevestigd in Nairobi, Kenia en opgericht in 2001. Deze organisatie voor podiumkunsten heeft als doel kunst en cultuur te faciliteren, ondersteunen en bevorderen voor sociale en economische ontwikkeling van de samenleving. Door persoonlijke ervaringen, advisering en ondersteuning van de instantie, hebben hun professionele leraren en entertainers het doel om andere kwetsbare jongeren tot verantwoordelijke volwassenen te begeleiden.

Bewustwording

Gedurende 5 dagen vlak voor de schoolvakanties bezocht Sarakasi de lokale scholen waarmee Florensis samenwerkt om het bewustzijn te vergroten over onderwerpen gericht op veiliger en verantwoordelijker leven. In totaal bereikten ze 3.000 kinderen en jonge volwassenen in de leeftijd van 6 tot 19 jaar.

Door middel van sketches, komedie en demo’s kregen de basisleerlingen tot 10 jaar les over onderwerpen als seksueel misbruik, persoonlijk talent en hoe om te gaan met verschillende mensen. Leerlingen boven de 10 jaar en de middelbare scholieren volgden daarnaast nog lezingen in de klas. Zij kregen lessen over drugsmisbruik, veilig vrijen, talentontwikkeling en constructief gebruik van vrije tijd. Alle deelnemers sloten af met kunst- en danswedstrijden waarbij individuele en groepswinnaars werden beloond met les- en kunstmateriaal.